Políticas de formación profesional en el área de información en el Mercosur: reflexiones acerca de una experiencia de armonización curricular en Biblioteconomía

Ely Francina Tannuri de Oliveira, José Augusto Chaves Guimarães

Resumen


Se analiza la evolución de la formación universitaria del profesional bibliotecario, así como el proceso de armonización curricular en el área de Biblioteconomía a partir de 1996, como elementos para la construcción de una política educativa que pueda conducir a un modelo integrador de educación superior en el marco del Mercosur. (A)

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