Jiménez López, Àngels 2011. El ejercicio de la docencia virtual en la educación universitaria: consideraciones prácticas basadas en la experiencia docente de una asignatura para la formación de competencias informacionales. Scire: representación y organización del conocimiento. 17, 2 (dic. 2011), 49–62. DOI:https://doi.org/10.54886/scire.v17i2.3931.