Estudio de la demanda de revistas científicas en la Biblioteca General de Cuenca, Universidad de Castilla – La Mancha, durante el período 2000-2003

Resumen

El análisis de las solicitudes de artículos científicos a través de los servicios de suministro de documentos de las bibliotecas puede ayudar a conocer las necesidades de información de sus usuarios, así como servir de punto de partida para desarrollar políticas o tomar decisiones que contribuyan a mejorar los servicios que se prestan. En este trabajo se efectúa un estudio descriptivo de las demandas de artículos tramitadas por el servicio de Acceso al Documento de la Biblioteca General de Cuenca, en la Universidad de Castilla – La Mancha, durante el período 2000- 2003. Se ha seleccionado la revista científica como objeto de estudio pues, a pesar de no ser el tipo documental más demandado, resulta de gran interés por las inversiones económicas que las bibliotecas tienen que efectuar, por la gran proliferación de títulos que existen en la actualidad y porque se ha de hacer una selección de títulos adecuada para satisfacer las necesidades de información de los usuarios. El software de gestión que se utiliza en el servicio es Gtbib-SOD, el cual se convirtió en el recurso fundamental para recabar la información necesaria para efectuar el estudio. Los resultados se obtuvieron a partir del análisis de la distribución temática de las peticiones, la dispersión de las fuentes necesarias para satisfacer la demanda, la distribución de las peticiones en función del país de edición de las revistas, la obsolescencia de la literatura solicitada —conocida mediante el cálculo de indicadores de consumo de información, como son el índice de Price y la vida media—, la distribución de las publicaciones periódicas más demandadas y la distribución de la demanda por tipos de usuarios. El análisis permite conocer las materias de las que se está mejor provisto y aquellas secciones que convendría reforzar, las revistas más consultadas, el aislamiento de los investigadores y la actualidad de la literatura consultada.