Ecosistema de información en el modelo Think Tank Formativo-Investigativo en Latinoamérica
un análisis sobre el consumo de información y la generación de conocimiento
DOI:
https://doi.org/10.54886/scire.v30i2.5027Palabras clave:
Ecosistemas de información, consumo de información, generación de conocimiento, bibliotecas, repositorios institucionales, Living Lab, difusión científica, divulgación científica, comunicación científicaResumen
Esta propuesta analiza el modelo tipo Think Tank Formativo-Investigativo (TT-FI) en sus distintas modalidades, los cuales en lo general desarrollan funciones académicas y de investigación, mostrándose especialmente como universidades propiciadoras de élites intelectuales en su mayoría, con un enfoque multidisciplinar orientado particularmente al análisis y generación de políticas públicas priorizando para el efecto la labor pedagógica, pero sin limitarse, a la impartición de ciencias sociales. El estudio se ciñe a un modelo conceptual simplificado que conjunta los elementos que identifica los ecosistemas de información identificados y analizados en 33 centros tipo TT-FI detectados en Latinoamérica, adicionalmente al análisis de su influencia social y científica, se proponen elementos de crítica vinculados al estatus de privilegio por el que suelen ser señalados.Descargas
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