Contribución de las bibliotecas universitarias a la investigación científica institucional: bases para el desarrollo de un modelo de evaluación

Autores/as

  • Celia Mireles Cárdenas Escuela de Ciencias de la Información, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México
  • Jane Margaret Russell Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, Universidad Nacional Autónoma de México, México
  • Laura Figueroa Barragán Centro de Información Ciencia Tecnología y Diseño, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México

DOI:

https://doi.org/10.54886/ibersid.v3i.3721

Resumen

Propuesta para elaborar un modelo de evaluación de impacto, factible de ser implementada en las bibliotecas universitarias y de investigación, tomando como ejemplo de aplicación el Centro de Información en Ciencia, Tecnología y Diseño del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Se identifica la principal problemática que presenta la incorporación de los indicadores de este tipo en las evaluaciones de las unidades de información: el desconocimiento y falta de interés del personal para su aplicación, la falta de datos adecuados y la utilización de los canales apropiados para su difusión. Se recomienda incorporar estos indicadores en las actividades bibliotecarias mediante la generación de los documentos y los datos necesarios para su aplicación, así como la difusión hacia sus usuarios, autoridades y sociedad en general, mediante algunas metodologías identificadas en el análisis de la literatura y trabajo de campo.

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Publicado

2009-09-15

Cómo citar

Mireles Cárdenas, C., Russell, J. M., & Figueroa Barragán, L. (2009). Contribución de las bibliotecas universitarias a la investigación científica institucional: bases para el desarrollo de un modelo de evaluación. Ibersid: Revista De Sistemas De información Y documentación, 3, 49–53. https://doi.org/10.54886/ibersid.v3i.3721

Número

Sección

Artículos