Bibliotecas híbridas: un análisis discursivo de la Biblioteca Central de Liverpool

Autores/as

  • Cynthia Maria Kiyonaga Suenaga Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Rafaela Carolina da Silva Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • João Batista Ernesto Moraes Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Larissa de Mello Lima Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Daniel Martínez-Ávila Universidade Estadual Paulista

DOI:

https://doi.org/10.54886/ibersid.v11i1.4330

Palabras clave:

bibliotecas híbridas, archivo de la Biblioteca Central de Liverpool, análisis del discurso, discurso publicitario

Resumen

Las bibliotecas híbridas se caracterizan por permitir una mayor interacción entre el hacer profesional y los usuarios de una unidad de información. En este sentido, se presentan como nexos de información entre las bibliotecas tradicionales y las digitales. Por su mayor flexibilidad en la oferta de servicios y productos, deben estudiarse desde los auspicios de una metodología rica en postulados, que se adapten tanto a la forma como a los enunciados que se adoptan en esos ambientes. Su perspectiva social proporciona a su estructura organizacional políticas favorables para el desarrollo de comunidades, en la medida en que contribuye al buen funcionamiento de la institución. En esa perspectiva, la pregunta de investigación de este trabajo refiere al potencial que las bibliotecas híbridas ofrecen a la sociedad. Por lo tanto, el análisis de discurso basado en Orlandi, que hace una relectura de las obras de Foucault y Pêcheux en la publicidad, posibilita el análisis del discurso del archivo de la Biblioteca Central de Liverpool, en el Reino Unido. Esta institución, mediante la incorporación en su estructura otro tipo de unidad de información como es el archivo, refleja el modelo ideal de biblioteca híbrida que se aplicará en las unidades de información. El análisis encontró que la adaptación de otras unidades de información, tales como archivos, al entorno de las bibliotecas híbridas afecta a la capacidad de los usuarios de descubrir nueva información e indagar sobre la información que la biblioteca está proporcionando.

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Biografía del autor/a

Daniel Martínez-Ávila, Universidade Estadual Paulista

Av. Higyno Muzzi Filho, 737, Marília (17525-900) – São Paulo – Brazil

Publicado

2017-06-13

Cómo citar

Suenaga, C. M. K., Silva, R. C. da, Moraes, J. B. E., Lima, L. de M., & Martínez-Ávila, D. (2017). Bibliotecas híbridas: un análisis discursivo de la Biblioteca Central de Liverpool. Ibersid: Revista De Sistemas De información Y documentación, 11(1), 75–82. https://doi.org/10.54886/ibersid.v11i1.4330

Número

Sección

Estudios de caso, investigaciones en curso, artículos breves y comunicaciones

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