Diseño de información, ciencia de la información y organización del conocimiento: un análisis de dominio desde la perspectiva de la complejidad

Autores/as

  • Natália Nakano
  • Daniel Martínez-Ávila Universidade Estadual Paulista
  • Maria José Vicentini Jorente
  • Mariana Cantisani Padua

DOI:

https://doi.org/10.54886/scire.v24i1.4390

Palabras clave:

Diseño de la información, Ciencia de la información, Análisis de dominio, Interdisciplinariedad

Resumen

Este estudio tiene como objetivos analizar las interrelaciones e interdisciplinariedad del Diseño de la Información, Ciencia de la Información y la Organización del Conocimiento; el lugar del Diseño de la Información como disciplina en Brasil; los objetos de estudio comunes y que conectan el Diseño de la Información, la Ciencia de la Información y la Organización del Conocimiento; el área de conocimiento del Diseño de la Información en Brasil según las clasificaciones de CAPES y CNPq; las relaciones con los estudios sociales al igual que con la Ciencia de la Información y la Organización del Conocimiento; y los programas en Ciencia de la Información con cursos sobre Diseño de la Información. Como metodología usamos análisis de dominio y nos centramos especialmente en los estudios históricos y el principio de la división social del trabajo, para analizar el dominio del Diseño de la Información desde la perspectiva de la complejidad. Se concluye que el Diseño de la Información, la Ciencia de la Información y la Organización del Conocimiento comparten algo más que información como objeto común de estudio, ya que comparten contenidos comunes en instituciones de educación superior.

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Biografía del autor/a

Daniel Martínez-Ávila, Universidade Estadual Paulista

Av. Higyno Muzzi Filho, 737, Marília (17525-900) – São Paulo – Brazil

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Publicado

2018-06-17

Cómo citar

Nakano, N., Martínez-Ávila, D., Vicentini Jorente, M. J., & Cantisani Padua, M. (2018). Diseño de información, ciencia de la información y organización del conocimiento: un análisis de dominio desde la perspectiva de la complejidad. Scire: Representación Y organización Del Conocimiento, 24(1), 67–75. https://doi.org/10.54886/scire.v24i1.4390

Número

Sección

Artículos

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