Terminología del proceso de inteligencia competitiva: estudio teórico y metodológico
DOI:
https://doi.org/10.54886/scire.v15i2.3713Resumo
Se pretende desarrollar un estudio teórico y metodológico del concepto de lenguaje documental y de su interfase con la terminología, verificar la posible aplicación de la metodología del protocolo verbal pensar alto como instrumento de recopilación de términos y formular una propuesta de metodología para la construcción de lenguajes documentales en lo tocante a los procesos de identificación y confirmación de términos. Se utilizan como universo lingüístico los textos científicos y técnicos que tratan del subdominio proceso de inteligencia competitiva, publicados en artículos de revistas y eventos entre 1999 y 2002, incluidos en el proceso de clasificación Qualis de CAPES en categorías indicadoras de calidad con puntuación A en 2002 y de ámbito de circulación nacional. Como resultado se presenta el conjunto de términos identificados y confirmados, con la finalidad de trazar un perfil lingüístico y terminológico de los términos esenciales del subdominio proceso de inteligencia competitiva. Se considera alto el grado de compatibilidad del lenguaje empleado en los textos técnicos y científicos con el utilizado por el usuario. Así, se concluye que la metodología empleada fue eficaz por posibilitar la recolección del conjunto de términos y permitir el análisis de las manifestaciones de los temas en el momento de la realización de la tarea.Downloads
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Copyright (c) 2009 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
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