Memória e representação: reflexões para a Organização do Conhecimento

Resumo

Discute la concepción de memoria basada en una

perspectiva sociocultural en pos de un posible

análisis de ésta como elemento de representación del

conocimiento en el ámbito de la Organización del

Conocimiento. La memoria estudiada desde una

perspectiva sociocultural presenta implicaciones para

las prácticas y vivencias de individuos y grupos que

comparten experiencias, cargan significados

comunes y se vuelven de esa forma una

representación del conocimiento con características

colectivas e híbridas. Nuestro objetivo es retomar

algunas concepciones de memoria para un posterior

análisis de la cuestión de la representación del

conocimiento. Se presupone que las formas de

organizar y representar el conocimiento acarrean

implicaciones para los elementos simbólicos cuyo

propósito es la representación de la memoria, es

decir, una mediación semiótica evidenciada en la

medida en que los sujetos comparten un repertorio de

signos. En éste alcance, consideramos que la

memoria tanto en su dimensión individual como

colectiva es un elemento semiótico del conocimiento.

Así, la concepción de memoria no se puede reducir

apenas a la idea de recuerdo y olvido, ya que el

objeto de la memoria se compone de las prácticas

individuales y colectivas que se transforman en el

camino dinámico en el que los grupos buscan

representar su memoria cultural mediada por un dado

contexto histórico y sociocultural