Análise de categorias conceituais da CDD intermediada pela terminologia

Resumen

La Organización del Conocimiento se relaciona con las tareas de clasificar, indexar y representar un conocimiento registrado y socializado. Se trata de una ciencia tridimensional, ya que se ocupa de los principios, métodos e instrumentos utilizados para la gestión del conocimiento humano desde una triple perspectiva: su representación, su organización y su comunicación documental. Así, cuando se aborda la cuestión de la Organización del Conocimiento no se puede prescindir de la Terminología, toda vez que por ésta pasa todo el proceso de aquélla. De esta forma, se objetiva analizar el uso de la Terminología para la identificación y representación de conceptos a partir de las categorías (clases) en los lenguajes documentarios (alfabéticos y jerárquicos). Para eso, se escogió una clase de un sistema decimal y, dentro de esta clase, se comprobó la organización de los conceptos a través de sus relaciones conceptuales (subordinación y coordinación). Como resultado de la investigación, se obtuvo un plano de las relaciones conceptuales, con especial atención a las relaciones de subordinación y coordinación, habiéndo éstas destacado en la representación terminológica de los conceptos analizados. Se puede concluir que el análisis terminológico —considerando su carácter instrumental para el Análisis Documentario, al dedicarse a la atribución de conceptos distintos y metodológicamente delimitados al término— es de especial relevancia para los lenguajes especializados, toda vez que identifica los conceptos de un determinado área del saber para, después, pasar a la atribución de los términos, definiéndolos y controlando sus relaciones.