Análisis de las fuentes de información para la formación de catalogadores en las universidades españolas
DOI:
https://doi.org/10.54886/scire.v30i2.5008Palavras-chave:
Bibliografías, Catalogación descriptiva, Fuentes de información, Grado en Información y Documentación, Representación y recuperación de la información, EspañaResumo
Se analizan las bibliografías propuestas por los docentes que imparten la materia Catalogación descriptiva en el sistema universitario español para determinar autores y documentos más recomendados, volumen de las bibliografías y tipos documentales más recurridos, idioma de publicación, obsolescencia de las referencias, accesibilidad y disponibilidad para el alumnado.Downloads
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