Elaboração da gestão de dados em um laboratório de pesquisa do campo educacional
DOI:
https://doi.org/10.54886/ibersid.v17i2.4896Palavras-chave:
Gestão de dados, Dados de pesquisa, Laboratório de pesquisaResumo
La explosión de la información, combinada con los movimientos de acceso abierto ha convertido la gestión de datos en un desafío para los laboratorios y grupos de investigación. El Laboratorio de Estudios e Investigaciones en Economía Social (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social - LEPES), de la Universidade de São Paulo, desarrolla investigaciones y evaluaciones de impacto de las políticas sociales en Brasil, lo que genera una cantidad significativa de datos de investigación que se almacenan en un servidor con acceso restringido, provocando problemas como dificultades de acceso, falta de estandarización, falta de seguridad y gestión de versiones. Ante este escenario, este trabajo tiene como objetivo desarrollar una propuesta de gestión de datos para LEPES. Esta propuesta engloba acciones de educación, especialización, curación, indexación y privacidad de datos en un repositorio abierto de datos de investigación, con el propósito de almacenamiento y acceso público, con el objetivo de compartir datos. Se trata de una investigación aplicada utilizando el estudio de caso como método de investigación que se apoyó en literatura bibliográfica y documental. La innovación de la propuesta radica en la alineación de la gestión de datos en un laboratorio que impacta directamente en las políticas públicas educativas brasileñas. En cuanto a los resultados, destacamos los caminos recorridos por el grupo gestor para lograr compartir los datos de investigación de forma segura y acorde al marco legal vigente, además de contribuir a que otros grupos con los mismos problemas puedan beneficiarse de la solución presentada.
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