Las referencias bibliográficas en la producción científica como indicador del uso de los acervos de libros y revistas
un estudio de caso
DOI:
https://doi.org/10.54886/ibersid.v17i1.4815Palabras clave:
Análisis de referencias, Indicadores de desempeño, Redes bibliométricas, Producción científica, Acervos bibliográficos, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, IIMAS, MéxicoResumen
Se estudian las posibilidades que ofrece el análisis de las referencias bibliográficas de la producción científica de una comunidad académica como indicador del uso de las colecciones de su biblioteca; y cómo a partir de dicho análisis se puede conocer el impacto de los cambios sociales en dicho uso. Para ello, en primer lugar, se analizaron las referencias empleadas en los artículos publicados por académicos del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) entre 2018 y 2021 respecto a los recursos con que cuenta el Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional Autónoma de México (SIBIUNAM). En segundo lugar, se hizo un análisis de su estructura temática, a través del uso de una red semántica a partir de las categorías temáticas en que fueron clasificadas dichas referencias en la base de datos Web of Science (WoS). En relación con la colección del IIMAS, se constata un uso superior al 50 % y, respecto a la colección de la UNAM, mayor al 61 % por suscripción. Se observó un incremento significativo en el número de referencias empleadas en 2020 y 2021; asimismo, se observó un crecimiento de la diversidad temática multidisciplinaria.Descargas
Citas
Chi, Pei-Shan; Glänzel, W. (2022). An article-based cross-disciplinary study of reference literature for indicator improvement. // Scientometrics. eISSN: 1588-2861. 13 páginas. https://doi.org/10.1007/s11192-021-04262-w
Clarivate (2022). Web of Science: Explore the research on a subject with Web of Science – User guide. https://clarivate.com/webofsciencegroup/support/wos/
Codina, Lluis. (2000). Evaluación de recursos digitales en línea: conceptos, indicadores y métodos. // Revista Española de Documentación Científica. 23:1, 9-44. https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/315/479
Döring, Nicola; De Moor, Katrien; Fiedler, Markus; Schoenenberg, Katrin; Raake,Alexander. (2022). Videoconference fatigue: A conceptual Analysis. // International Journal of Environmental Research and Public Health. 19, 2061 https://doi.org/10.3390/ijerph19042061
Salubi, Gabriel Oghenere; Ondari-Okemwa, Ezra, Nekhwevha, Fhulu. (2018). Utilisation of Library Information Resources among Generation Z Students: Facts and Fiction. // Publications. 6:2, 16. https://doi.org/10.3390/PUBLICATIONS6020016
Glasser, Sarah; Woolwine, David E. (2021). Collection development in the field of businness communication: Citation analysis based guidance. // Collection Management. 46:2, 107-124. https://doi.org/10.1080/01462679.2020.1835772
Grineski, Sara E.; Morales, Danielle X.; Collins, Timothy W.; Nadybal, Shawna; Trego, Shaylynn. (2022). A US National Study of Barriers to Science Training Experienced by Undergraduate Students during COVID-19. // International Journal of Environmental Research and Public Health. ISSN: 1660-4601. 19, 6534. https://doi.org/10.3390/ijerph19116534
Hernández, Mirtha. (Jun. 15, 2020). Acuerdos del rector La Universidad adecua estructura para responder a nuevos retos digitales. // Gaceta UNAM. ISSN: 0188-5138. 131, 4. https://www.gaceta.unam.mx/g20200615/
Hoffman, Kristin; Doucette, Lise (2012). A review of citation analysis methodologies for collection Management. // College and Research Libraries. ISSN: 2150-6701. 73:4, 321-335, https://doi.org/10.5860/drl-254
Johnson, Sharon; Evensen, Ole Gunnar; Gelfand, Julia; Lammers, Glenda; Sipe, Lynn; Zilper, Nadia. (2012). Cuestiones clave para el desarrollo de colecciones con recursos electrónicos: una guía para bibliotecas. // International Federation of Library Associations and Institutions. 1-31.
Liu, Yunmei (2020). Can usage be used for scholars’ evaluation in the construction of smart libraries? // Library Hi Tech. ISSN: 0737-8831. 40:1, 45-61.
Minello, Alessandra; Sara Martucci; Lidia K. C. Manzo (2021). The pandemic and the academic mothers: present hardships and future perspectives. // European Societies. 23:sup1, S82-S94, https://doi.org/10.1080/14616696.2020.1809690
Rubin, Richard E.; Rubin, Rachel G. (2020). Foundations of Library and Information Science. /Fifth Edition | ALA Store. ALA Neal-Schuma. https://www.alastore.ala.org/content/foundations-library-and-information-science-fifth-edition.
Sachini, Evi; Labrianidis, Lous, Sioumalas-Christodoulou, Konstantinos, Chrysomallidis, Charalampos, Siganos, Galatios, Belouli, Aagathi, Karampekios, Nikolaos. (2021). Research on Researchers. Coping during COVID-19. Results on a Nation. // Wide Survey. Science and Public Policy. 48:4, 451–461. https://doi.org/10.1093/SCIPOL/SCAB028
Universidad Nacional Autónoma de México. (2021). Agenda estadística UNAM 2021.
Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación de Humanidades. (2022). Acerca del Subsistema de Humanidades. https://www.humanidades.unam.mx/acerca-del-subsistema-de-humanidades/
Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de la Investigación Científica (2022). Bienvenidos a la Coordinación de la Investigación Científica. http://www.cic-ctic.unam.mx/
Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales. (2022). Acerca de la DGBSDI. https://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/acerca-de-la-dgb
Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales (2022). Biblioteca Digital UNAM. https://www.bidi.unam.mx/
Zhang, X.; Li X, Liao Z, Zhao M, Zhuang Q. (2020). Evaluation of psychological stress in scientific researchers during the 2019–2020 COVID-19 outbreak in China. // PeerJ 8:e9497. https://doi.org/10.7717/peerj.9497.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 1970 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
© 2007- . Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
