Adquisición de competencias en información mediante e-Learning : una responsabilidad compartida entre docencia y biblioteca

Autores

  • Carmen Varela Prado Biblioteca, Escuela Universitaria de Formación del Profesorado, Universidad de Santiago, España

DOI:

https://doi.org/10.54886/ibersid.v3i.3757

Resumo

Se presenta el marco, el proceso y la evaluación de un curso en e-learning sobre competencias informacionales basado en los principios del nuevo sistema crediticio europeo. Se trata de una experiencia colaborativa entre docencia y biblioteca orientada a fomentar en el alumnado la adquisición de las siguientes competencias: habilidades informacionales, uso de tecnología, trabajo en grupo e intergrupal fomentando la actitud de cooperación y el control del su propio aprendizaje. Se exponen los resultados a través de tres sistemas de evaluación: cuantitativa, cualitativa y de satisfacción global, en la que intervienen todos los agentes participantes, determinándose los puntos fuertes y débiles así como las propuestas de mejora en un ejercicio de autoevaluacion conjunta y de responsabilidad compartida.

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Publicado

2009-09-15

Como Citar

Varela Prado, C. (2009). Adquisición de competencias en información mediante e-Learning : una responsabilidad compartida entre docencia y biblioteca. Ibersid: Revista De Sistemas De información Y documentación, 3, 302–312. https://doi.org/10.54886/ibersid.v3i.3757

Edição

v. 3 (2009)

Seção

Artículos

Licença

Copyright (c) 2009 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia  CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.

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