v. 3 (2009)

Publicado: 2009-09-07

Editorial

Presentación

Francisco Javier García Marco

13-14
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Artículos

Quem é o profissional da informação? algumas reflexões

Miriam Vieira da Cunha

15-21
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La mediación de la información y la lectura informacional

Oswaldo Francisco de Almeida Junior

23-28
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Diseño de un sistema de información web para la gestión cultural

Rosana López Carreño, Montserrat López Carreño, Francisco Javier Martínez Méndez

29-34
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Aplicación del modelo de series de tiempo a la prospección del servicio de referencia en línea de la Biblioteca del IIMAS-UNAM

María del Rocío Sánchez Avillaneda, Ricardo Martínez Bravo

35-47
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Contribución de las bibliotecas universitarias a la investigación científica institucional: bases para el desarrollo de un modelo de evaluación

Celia Mireles Cárdenas, Jane Margaret Russell, Laura Figueroa Barragán

49-53
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Ambientes y flujos de información en contextos empresariales

Marta Ligia Pomim Valentim

55-60
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Identidad cultural y gestión de la información y del conocimiento en las organizaciones en cambio

Bárbara Fadel

Addenda, 1-6
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A informação no contexto organizacional: tipos, características e usos

Cássia Regina Bassan de Moraes, Bárbara Fadel

61-65
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Mediación de la información en el ámbito del gobierno corporativo

Elaine Cristina Lopes, Marta Ligia Pomim Valentim

67-73
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Nuevas vías de comunicación científica experimentadas desde una revista

Tomás Baiget Marigo

75-80
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Visibilidade dos pesquisadores no tema Estudos Métricos: análise de citação e co-citação nos periódicos do SciELO

Maria Cláudia Cabrini Gracio, Ely Francina Tannuri de Oliveira, Gislaine Imaculada de Matos

81-86
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El legado científico del exilio español en México a través de Ciencia. Revista Hispano-americana de ciencias puras y aplicadas

Guadalupe Landa Landa, Angélica Briones Huerta, Apolinar Sánchez Hernández

87-93
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Tesis doctorales en España: análisis de la bibliografía específica y su accesibilidad

Llorenç Arguimbau i Vivo, Mª. Eulalia Fuentes Pujol

95-104
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Abordagens teóricas de tratamento temático da informação (TTI): catalogação de assunto, indexação e análise documental

José Augusto Chaves Guimarães

105-117
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Análise dos elementos temáticos característicos do gênero literário crônica com vistas a sua hierarquização para fins classificatórios

Maura Duarte Moreira Guarido, João Batista Ernesto de Moraes

119-124
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O uso de linguagens documentárias por indexadores em contexto de bibliotecas universitárias: uma abordagem sociocognitiva com protocolo verbal

Mariângela Spotti Lopes Fujita, Franciele Marques Redígolo

125-132
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O tratamento da forma e do conteúdo de fotografias em fundos de arquivos: pressupostos teórico-metodológicos

Irisneide de Oliveira Souza Silva, Mariângela Spotti Lopes Fujita, Maria Leandra Bizello

133-141
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Aplicación de tesauros, taxonomías y ontologías en los sistemas de gestión de contenidos mediante tecnologías de la Web Semántica

Juan Antonio Pastor Sánchez, Francisco Javier Martínez Méndez

143-153
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Políticas de indexação na América Latina

Mariângela Spotti Lopes Fujita, Isidoro Gil Leiva

155-162
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Redes brasileiras de colaboração científica em Organização e Representação do Conhecimento: análise de coautorias dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIBs)

Ely Francina Tannuri de Oliveira, Maria Cláudia Cabrini Gracio, José Eduardo Santarem Segundo

163-168
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Canales web y mediatecas en línea como instrumentos de producción, recuperación y difusión en ciencias de la información

Alfonso López Yepes, Víctor Cámara Bados

169-179
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Los recursos documentales y su aporte a los servicios informativos de televisión: el caso de Televisión Española en Murcia

Vivina Asensi Artiga, Juan Tomás Frutos, Eva Miñano Pastor

181-185
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Aspectos legales y documentales de las redes sociales: el modelo Facebook

Juan Miguel Sánchez Vigil, Juan Carlos Marcos Recio, Ricardo Villegas Tovar, María Olivera Zaldua

187-195
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Arquivos de fotógrafos profissionais de eventos sociais: um estudo de caso

Eliana Kátia Pupim, Telma Campanha de Carvalho Madio

197-208
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Gestión de un fichero de autoridades en el marco de la biblioteca digital de historia del pensamiento político “Saavedra Fajardo”

Cristina Herrero Pascual, Pedro Díaz Ortuño

209-215
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A história da energia elétrica no Estado de São Paulo, acervos documentais (1890-2005): o Projeto Eletromemória

Telma Campanha de Carvalho Madio

217-226
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Arquitetura da informação para ambientes informacionais digitais: integração de serviços de personalização e customização

Liriane Soares de Araújo de Camargo, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti

227-231
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Acessibilidade em ambientes informacionais digitais

Cesar Augusto Cusin, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti

233-237
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La web social y su impacto en las bibliotecas universitarias mexicanas

Verónica Soria Ramirez, Violeta Soria Ramírez, Apolinar Sánchez Hernández

239-246
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Bibliotecas digitales para niños y adolescentes: psicología del desarrollo y diseño de sistemas de información

Francisco Javier García Marco

247-254
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Orientación y localización como factores de usabilidad: análisis empírico en portales municipales de la Comunidad de Madrid

Joaquín López del Ramo, Pablo R. Prieto

255-260
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Informação arquivada: acesso e memória

Maria Leandra Bizello

261-264
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Preservación digital

Carlos García Figuerola Paniagua, Raquel Gómez Díaz, José Luis Alonso Berrocal, Ángel Francisco Zazo Rodríguez

265-274
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Preservação digital em instituições de ensino superior no Brasil: aspectos, estratégias e políticas

José Carlos Abbud Grácio, Bárbara Fadel

275-280
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A relação entre Arquivística e Ciência da Informação na sociedade pós-moderna

Irisneide de Oliveira Souza Silva, Mariângela Spotti Lopes Fujita, Paula Regina Dal’ Evedove

281-289
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El proyecto ALFINTRA: desarrollo y evaluación de las competencias informacionales en el Grado de Traducción e Interpretación

María Pinto Molina

291-298
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A biblioteca escolar e a leitura do texto literário infanto-juvenil: informação para a educação e o lazer

João Batista Ernesto de Moraes, Roberta Caroline Vesú Alves

299-302
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Adquisición de competencias en información mediante e-Learning : una responsabilidad compartida entre docencia y biblioteca

Carmen Varela Prado

302-312
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